ODBIORCY OFERTY

TEMAT

FORMA

CZAS TRWANIA

NAUCZYCIELE

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka szansą na lepsze jutro.

wykład

2 h

Stymulowanie rozwoju dziecka w ramach zajęć wczesnego wspomagania rozwoju.

wykład
+ warsztaty

3 h

Zastosowanie kinezjologii edukacyjnej u dzieci z trudnościami w nauce w świetle rozwoju wczesnych dynamizmów ruchowych.

wykład

2 h

Diagnoza funkcji percepcyjno-motorycznych dzieci w wieku przedszkolnym.

 warsztaty

3 h

Usprawnianie zaburzonych funkcji percepcyjno - motorycznych.

wykład
+ warsztaty

3 h

Ukierunkowana obserwacja specyficznych trudności w czytaniu, pisaniu i liczeniu u dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym.

wykład
+ warsztaty

4 h

Specyficzne trudności w nauce (dysleksja, dysortografia, dysgrafia, dyskalkulia) – rozpoznawanie i ocenianie.

wykład

3 h

Wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania.

wykład
+ warsztaty

4 h

Terapia metodą „18 struktur wyrazowych”.

warsztaty

2 h

Dojrzałość do nauki matematyki i konsekwencje rozpoczynania edukacji bez takiej dojrzałości.

wykład

2 h

Wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki.

wykład
+ warsztaty

4 h

Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej.

wykład

2 h

Praca z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną (upośledzaniem umysłowym) w szkole ogólnodostępnej.

wykład

+ warsztaty

4 h

Udzielanie pomocy terapeutycznej dzieciom zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym.

wykład

2 h

Diagnozowanie predyspozycji dziecka w celu adekwatnego organizowania zajęć sprzyjających rozwojowi kompetencji psychospołecznych.

wykład
+ warsztaty

3 h

Zrozumieć ucznia z trudnościami w nauce.

wykład

2 h

Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych uczniów z dysleksją oraz o inteligencji niższej niż przeciętna w zakresie różnych przedmiotów nauczania.

wykład

2 h

Konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

wykład

+ warsztaty

4 h

Metody prowadzenia zajęć integracyjnych dla uczniów klas pierwszych szkoły podstawowej, gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej.

warsztaty

4 h

Wychowanie i nauczanie dziecka z ADHD w szkole.

wykład

2 h

Możliwości doskonalenia umiejętności wychowawczych nauczyciela.

wykład
+ warsztaty

4 h

Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać żeby mówiły? - metoda dla rodziców, nauczycieli,  wychowawców.

wykład

2 h

Indywidualne sposoby radzenia sobie ze stresem.

wykład

3 h

Agresja i przemoc w szkole. Jak sobie z tym radzić?

wykład

2 h

Diagnoza i sposoby pomocy dziecku w rodzinie dysfunkcyjnej.

wykład
+ warsztaty

5 h

PEDAGODZY

SZKOLNI

Kryzys – szansa czy zagrożenie?

wykład
+ warsztaty

3 g

Różne formy zajęć relaksacyjnych.

warsztaty

3 g

Zachowania samobójcze wśród młodzieży – rozpoznawanie objawów i podejmowanie działań pomocowych.

wykład
+ warsztaty

3 h

Dysfunkcje rozwojowe – dysleksja, dysortografia, dysgrafia, dyskalkulia.

wykład
+ warsztaty

3 g

Mediacje, jako sposób rozwiązywania konfliktów w szkole.

warsztaty
+ wykład

6 h

Specyfika pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom z FAS.

wykład

2 h

Zasady i sposoby prowadzenia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka zagrożonego niepełnosprawnością lub niepełnosprawnego.

wykład

2 h

Dziecko nadpobudliwe psychoruchowo systemie szkolnym.

wykład

2 h

RODZICE

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka szansą na lepsze jutro.

wykład

2 h

Udzielanie pomocy terapeutycznej dzieciom zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym.

wykład

3 h

Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej.

wykład

2 h

Czy twoje dziecko jest gotowe do podjęcia nauki w szkole?

wykład

2 h

Specyficzne trudności w nauce – dysleksja, dysortografia, dysgrafia, dyskalkulia.

wykład

2 h

Codzienne życie z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo.

wykład

2 h

Co wolno dziecku – rozsądne ustalanie granic.

wykład

3 h

Asertywność rodzica, asertywność dziecka.

wykład

2 h

Zachowania samobójcze – rozpoznawanie niepokojących symptomów, strategie interwencji.

wykład

2 h

DYREKTORZY

Projektowane regulacje prawne w obszarze kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

wykład

3 h

Wpływ cech osobowości, potrzeb i postaw pracowników na jakość kontaktów zawodowych.

wykład
+ warsztaty

6 h

Doskonalenie umiejętności interpersonalnych niezbędnych w kontaktach zawodowych.

warsztaty
+ wykład

5 h

Inteligencja emocjonalna i motywacyjna
w praktyce zarządzania.

warsztaty
+ wykład

4 h

Asertywność w kierowaniu zespołem pracowników.

warsztaty
+ wykład

4 h

Stres na stanowisku …

warsztaty
+ wykład

4 h